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A Tribuna nas Escolas

Gincana para fortalecer hábito da leitura

Projeto Surfando sobre as Palavras foi criado por professor

Gincana para fortalecer hábito da leitura
- Estudantes que participaram do projeto Surfando sobre as Palavras

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Como forma de transformar não só o hábito da leitura, mas a vida de estudantes, uma gincana tem movimentado a escola estadual Professor João Loyola, no centro da Serra. 

O projeto, chamado Surfando sobre as Palavras, foi criado pelo professor de Língua Portuguesa Rogério Garcia,  ao perceber que precisava fazer algo mais pela educação. 

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“Ao analisar os dados sobre o domínio de leitura do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), vi que os alunos no Brasil estavam em níveis muito abaixo de outros países. Aquilo me inquietou e tive a ideia de fazer algo que os incentivasse a ler mais”.

Voltado principalmente para alunos da 1ª série do ensino médio, ele contou que a gincana consiste em “premiar” alunos  que mais lerem livros a cada trimestre.

“Eles escolhem os livros e apresentam. Quando acabam de ler, passam pelo que chamamos de verificação de leitura, que é uma espécie de prova oral em que faço perguntas individuais sobre o livro. Se  forem bem, vão acumulando número de páginas lidas. A cada 100 páginas, ganham um ponto”.

Além dos pontos, o professor ainda tem ajuda de comerciantes da comunidade para premiar os alunos leitores. “Vou de porta em porta  para pedir e a comunidade ajuda demais”. 

Ao final de cada trimestre, os que mais lerem ganham os mais diversos incentivos, desde lanches, até cortes de cabelo, unhas feitas, entre outros. No ano passado, ao final, a escola conseguiu patrocínio  para premiar os dois maiores leitores com  bicicletas.

A estudante Ariely Meier, de 15 anos, ficou em segundo lugar no resultado final no ano passado.  Ela contou que somente com o projeto é que  descobriu o quanto amava ler. “Não tinha o hábito de pegar um livro, mas hoje não me vejo mais sem a leitura.”

Hoje, ela já tem o gênero de romance como preferido e  sente diferença na melhora não só da leitura, mas do vocabulário e até em outras matérias. 

O estudante João Paulo Gomes Cardoso, 16, também  se empenhou no último ano com o projeto. Em um depoimento que emocionou os colegas e deixou o professor orgulhoso, contou sobre a mudança em sua vida. 

Segundo ele, no ensino fundamental era conhecido  como um estudante inteligente, mas de comportamento ruim. Ele contou que o pai chegou a chorar de vergonha por seu comportamento. Mas na cerimônia  de encerramento, viu o pai chorar de felicidade com o resultado.

Seis mil páginas em um ano

 
















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Com cerca de 6 mil páginas lidas no ano passado, a estudante Lunna Monjardim da Silva, 16, foi a ganhadora da gincana Surfando sobre as Palavras, da escola estadual Professor João Loyola, no centro da Serra.  

Lunna contou que já gostava de ler, mas foi o projeto no ano passado que fez com que o hábito se tornasse ainda mais frequente. “Passei a gostar ainda mais da leitura e, mesmo após o fim da gincana, continuo a ler bastante”.

Hoje, ela já coleciona livros  do gênero preferido: suspense. Foram  desses tipos os exemplares mais lidos durante a gincana, que ela levou a sério até o último minuto. 

“A cada final de trimestre, os alunos que mais liam ganhavam alguma premiação. No primeiro trimestre ganhei uma batata recheada; no segundo, uma aplicação de unha em gel. Já no encerramento, foi a bicicleta. Foi muito bacana a disputa e a participação, pois incentivou a todos. Mesmo que alguns tivessem mais dificuldades, todos se empenharam”.

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