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INSCRIÇÕES COMEÇAM NA SEGUNDA (10)

Vagas para curso intermediário de Libras em Cachoeiro de Itapemirim

Curso gratuito terá carga horária total de 120h e será ministrado entre os meses de julho e novembro deste ano

Vagas para curso intermediário de Libras em Cachoeiro de Itapemirim
- Serão disponibilizadas 90 vagas
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Andressa Antunes

Jornalista formada pela Universidade Federal do Espírito Santo, atua como repórter multimídia no jornal A Tribuna e portal Tribuna Online. Possui experiência nas áreas de assessoria de imprensa, gestão estratégica de redes sociais, cobertura de eventos e produção de videocasts.

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A Secretaria de Educação de Cachoeiro de Itapemirim anunciou que, a partir da próxima segunda-feira (10), estarão abertas as inscrições para um curso intermediário e gratuito de Língua Brasileira de Sinais (Libras). A formação é voltada para educadores da rede municipal de ensino e, também, ao público externo. 

Serão disponibilizadas 90 vagas. Para participar, o candidato precisa ter feito um curso básico de Libras com carga horária de, pelo menos, 120h. As inscrições vão até a próxima quarta-feira (12), e devem ser feitas por meio do formulário eletrônico disponível junto ao edital do curso, no site.

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Na formação, os alunos terão acesso a conhecimentos mais amplos e aprofundados em Libras. O objetivo é promover o aumento de interações entre as comunidades surda e ouvinte. Para os profissionais da educação, em especial, a capacitação será uma oportunidade para aperfeiçoar a assistência ao aluno surdo ou com perda auditiva.

O curso terá carga horária total de 120h e será ministrado entre os meses de julho e novembro deste ano.

A secretária municipal de Educação, Cristina Lens, afirma que, para os educadores, a formação também é uma forma de garantir mais igualdade na sala de aula. “O curso intermediário de Libras proporciona aos profissionais da educação a oportunidade de adquirir habilidades linguísticas e culturais necessárias para se comunicar de forma efetiva com estudantes surdos. Ao dominar a língua de sinais, os educadores podem estabelecer uma conexão mais próxima e significativa com esses alunos, promovendo a igualdade de acesso à educação e garantindo que eles tenham as mesmas oportunidades de aprendizado”, comenta. 

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