Os reflexos da pandemia de covid-19 têm sido cada vez mais evidentes na educação. Os níveis de aprendizagens caíram em Português e Matemática em todas as etapas avaliadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
No Estado, estudantes tiveram pontuações maiores em Matemática do que em Português em todos os níveis e redes avaliadas.
O Inep e o Ministério da Educação apresentaram ontem os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Na prática, é como se o País tivesse perdido os progressos nos resultados dos seis últimos anos, regredindo em algumas áreas a patamares de aprendizagem de 2015.
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O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador da educação básica, também foi divulgado. Ele é calculado a cada dois anos para todas as etapas de escolarização a partir das notas das redes nas provas Saeb e do rendimento das escolas – a quantidade de aprovações, reprovações e evasões na unidade de ensino. O índice varia de 0 a 10.
A aplicação do Saeb 2021 avaliou alunos da rede pública de 5º e 9º ano do ensino fundamental e de 3ª e 4ª série do médio, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.
O governo também avaliou estudantes do 2º ano do ensino fundamental em Língua Portuguesa e Matemática, e 9º ano nas áreas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza. Essas provas foram aplicadas apenas em amostras.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, a aprendizagem de Língua Portuguesa caiu de 214 pontos, em 2019, para 208, em 2021. Já em Matemática, passou de 227 para 216 nesse mesmo período.
Nos anos finais do fundamental, a queda foi de 262 para 258 em Língua Portuguesa e 265 para 260 em Matemática. E, por fim, o ensino médio teve queda de 279 para 275 e 278 para 271, respectivamente.
“Houve uma perda maior nos anos iniciais e finais do ensino fundamental”, afirma Clara Machado, servidora do Inep.
Aprovação distorce resultado
A orientação seguida por redes de ensino de não reprovarem alunos durante o fechamento de escolas na pandemia causou uma distorção no principal termômetro da educação brasileira, o Ideb.
Apesar de uma queda generalizada de aprendizado, o indicador de 2021 cresceu nos anos finais dos ensinos fundamental e médio.
Isso ocorreu porque o Ideb combina taxas de aprovação com a prova do Saeb, de Português e Matemática. A taxa de aprovação nos anos finais do fundamental em 2021 ficou em 95,2%, ante uma taxa de 88,6% em 2019, antes da pandemia.
O Ideb 2021 do País no ensino médio foi de 4,2 – em 2019, era de 3,9. Apesar do aumento no indicador, o desempenho dos estudantes piorou em Matemática (a nota passou de 278,5 para 271) e Português (foi de 279,5 para 275,9). A taxa de reprovação nessa etapa caiu de 10% para 4,6%, nesse período.
O mesmo aconteceu com os anos finais do ensino fundamental. O Ideb subiu de 4,7 para 5,1 em 2021. O resultado foi puxado pela redução da reprovação (de 6,9% para 2,2%). Já o desempenho dos estudantes nas provas também piorou em Matemática e Português.
SAIBA MAIS
Saeb
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é realizado desde 1990 pelo Inep.
Trata-se de uma avaliação em larga escala que permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes. É realizado a cada dois anos.
| Resultados no Estado em Matemática e Português
Anos iniciais (1º ao 5º ano)
Rede | Matemática | Português
Privada | 262,76 | 249,27
Estadual| 225,05 | 216,15
Pública | 217,48 | 209,88
Total | 223,85 | 215,43
Anos finais (6º ao 9º ano)
Rede | Matemática | Português
Privada | 304,79 | 249,27
Estadual| 253,58 | 251,69
Pública | 255,17 | 251,89
Total | 259,88 | 256,85
Ensino médio
Rede | Matemática | Português
Privada | 320,81 | 305,76
Estadual| 277,95 | 279,04
Total | 283,57 | 282,55
Dados gerais
O Espírito Santo tem a 2ª maior nota em Matemática entre alunos da rede estadual do País no ensino médio. Em Português, o Estado é o 5º lugar.
Ideb
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 e é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e das médias de desempenho no Saeb.
> O índice varia de 0 a 10.
Resultados no Estado
Ensino médio
2017 | 2019 | 2021
Total 4,1 4,6 4,5
Rede Estadual 4,4 4,8 4,4
Ranking do País
Estado Ideb (pública e privada)
1. Paraná 4,9
2. São Paulo 4,7
3. Espírito Santo 4,5
Goiás 4,5
Distrito Federal 4,5
4. Pernambuco 4,4
Sudeste 4,4
Sul 4,4
5. Ceará 4,3
Rio Grande do Sul 4,3
Anos iniciais
Total 6,0
Rede Pública 5,8
Rede Privada 7,5
Rede Estadual 6,0
Anos finais
Total 5,0
Rede Pública 4,8
Rede Privada 6,6
Rede Estadual 4,8
