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Desistência de alunos bate recorde na Ufes, revela estudo

Imagem no campus da Ufes. Equipe vai analisar os dados sobre os cursos com problemas de evasão. Foto: Arquivo/AT Mesmo após anos de preparo, ...

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Ufes Imagem no campus da Ufes. Equipe vai analisar os dados sobre os cursos com problemas de evasão. Foto: Arquivo/AT

Mesmo após anos de preparo, debruçados sob livros e apostilas para conseguir uma sonhada vaga na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), o número de alunos que abandona o curso surpreende: no ano de 2015, 3.925 universitários deixaram os estudos.
O percentual médio de abandono do curso no primeiro e segundo semestre de 2015 chegou a 10,57%, a maior taxa dos últimos seis anos, segundo mostra o estudo “Indicadores de Desempenho/2015”, feito pela Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da universidade.
Entre os cursos em que o abandono foi maior no último semestre de 2015, grande parte está na área de exatas. O curso de Matemática, de São Mateus, Norte do Estado, teve evasão de 46,7%.

No último semestre, os cursos de Matemática Industrial e Ciência da Computação, os dois em São Mateus, também tiveram as mais altas taxas de evasão.
A taxa compara o número de evasões com o número de alunos matriculados no curso, medindo a capacidade de cada curso em manter o aluno estudando.
Para o levantamento, foram considerados as desistências e os desligamentos por abandono e por três reprovações em uma mesma disciplina, mortes, transferências internas e outros.

O número de estudantes que deixou os cursos, assim como outros índices de preenchimento das vagas e o tempo que os estudantes levam para concluir os estudos estão entre as preocupações da própria universidade.
Segundo o secretário de Avaliação Institucional da Ufes, Edebrande Cavalieri, desde maio deste ano a secretaria foi reforçada para fazer uma análise criteriosa sobre os dados e estabelecer ações em relação aos cursos que apresentam problemas, como a evasão.
“A ideia é avaliar e estabelecer um encaminhamento de quais ações emergenciais, de médio e de longo prazo, devem ser tomadas a partir de agora”.
Como forma de traçar essas medidas, a secretaria realiza hoje o 1º Seminário de Integração da Avaliação Institucional, o AvaliaUFES!.

Reportagem Eliane Proscholdt, Francine Spinassé e Kelly Kalle. Veja a íntegra na edição desta terça-feira em A Tribuna.

 

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