Com a presença constante na sala de aula, as novas tecnologias se tornaram aliadas para proporcionar um aprendizado mais dinâmico e plural.
Elas proporcionam o esclarecimento instantâneo de dúvidas, ilustram o aprendizado de forma interativa e também se propõem a estimular as crianças a desenvolverem a criatividade e a autonomia desde cedo.
O uso das tecnologias com função pedagógica é uma das apostas da Escola da Ilha, na Praia do Canto, que conta com a presença da interatividade nas salas de aula da educação infantil e ensino fundamental como forma de manter os alunos informados e interessados, garantindo um maior aproveitamento do tempo juntos.
Conforme explicou a diretora pedagógica e fundadora da instituição, Cecília Oliveira, a imersão nos ambientes midiáticos está presente nas bases do conceito da escola. “A visão de educação que a escola vem trabalhando já é muito interativa. O fato de os alunos estarem conectados forçou as escolas a se adaptarem a essa conectividade, indo na direção de um aprendizado que tenha significado para o aluno. E essa é a nossa prática desde a fundação da escola”, disse Cecília.
Entre as ferramentas digitais utilizadas na sala de aula está o WebQuests, que consiste em extrair da internet, durante a aula, uma ou várias informações essenciais para a solução dos desafios. Nestas atividades, o aluno é colocado como protagonista da busca pela solução.
“Uma sala de aula é onde essas diversas alternativas de acesso à informação podem se potencializar em conhecimento, e o professor tem o lugar de fazer essa conexão entre as diversas informações”, afirmou a diretora.
Na instituição, crianças têm a oportunidade de aprender até mesmo sobre programação, em oficinas onde desenvolvem jogos e aplicativos. Segundo Cecília, essas atividades sempre estão inseridas no contexto dos conteúdos ministrados na sala de aula.
