O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que acontece em novembro, exige conhecimento sobre temas diversos. Na reta final para a prova, professores ouvidos por A Tribuna dão dicas de filmes que podem ajudar os candidatos a revisar conteúdos.
O professor de Química Alex Prata, do Centro Educacional Charles Darwin, explica que as produções audiovisuais ajudam os alunos a relacionarem as matérias com acontecimentos da vida real.
“O Enem é uma prova diferente dos vestibulares tradicionais porque exige do aluno um raciocínio crítico sobre como a Química, a Física e a Biologia impactam o mundo ao nosso redor. E os filmes fazem justamente isso”.
Para a prova de Química, algumas indicações do professor são os filmes “Oppenheimer”, “Radioativo” e “Erin Brockovich – Uma Mulher de Talento”.
“Com esses filmes, o estudante consegue aprender um pouco sobre a criação da bomba atômica, a descoberta da radioatividade e também sobre a questão da poluição das águas. Tudo isso, de uma forma mais imersiva e cativante por conta das histórias”.
Mas além de assistir aos filmes, é importante que o aluno pesquise e se aprofunde mais nos conteúdos que são abordados, segundo a professora de interpretação e produção textual Herta Carolina Sperandio, da Escola São Domingos.
“A principal dica é assistir aos filmes com intenção. Depois, o aluno pode fazer mais pesquisas, revisar os conteúdos e até mesmo fazer fichamentos relacionando o que assistiu com temas como meio ambiente, cultura e educação”.
E pensando na prova de Redação do Enem, que vale 1000 pontos, os filmes são essenciais.
“Eles ajudam a construir um repertório sociocultural, que é extremamente importante. Um bom filme pode ajudar a abrir a Redação ou até sustentar argumentos no texto”, adiciona a professora.
Entre as recomendações de Herta Carolina estão os filmes “Ainda Estou Aqui”, “Estrelas Além do Tempo”, “Que Horas Ela Volta?” e “O Dilema das Redes”.
O coordenador pedagógico do currículo brasileiro do Brazilian International School, Henrique Barreto Andrade Dias, destaca que os filmes são aliados, mas não devem substituir a preparação tradicional dos alunos.
“O principal benefício do cinema para o Enem não está em decorar cenas, personagens ou informações isoladas, mas em aprender a fazer conexões. O ganho está justamente na articulação entre audiovisual, estudo sistematizado, pesquisa e prática de questões”.
Os filmes
“Estrelas Além do Tempo”
Durante a corrida espacial da Guerra Fria, uma equipe de cientistas negras provou ser o elemento que faltava para a vitória dos Estados Unidos.
“Oppenheimer”
O físico J. Robert Oppenheimer trabalha com uma equipe durante o Projeto Manhattan, levando ao desenvolvimento da bomba atômica.
“Ainda Estou Aqui”
Na ditadura militar do Brasil, o ex-deputado Rubens Paiva é levado pelos agentes. Sozinha com os filhos, Eunice Paiva vai em busca de respostas.
“Erin Brockovich – Uma Mulher de Talento”
Ao descobrir que a água de uma cidade no deserto está sendo contaminada, Erin decide investigar.
“Não Olhe Para Cima”
Quando dois astrônomos descobrem que um meteorito destruirá o planeta Terra, eles precisam alertar a humanidade por meio da imprensa.
“Que Horas Ela Volta?”
Val é a fiel empregada doméstica de uma família rica. Mas a chegada de sua filha gera tensão na casa e faz ela começar a questionar esse papel.
“Extraordinário”
Auggie Pullman, um garoto que nasceu com uma deformidade facial, começa a frequentar a escola e se esforça para conseguir se encaixar.
“O Dilema das Redes”
Neste documentário, especialistas em tecnologia do Vale do Silício alertam sobre o perigo das redes sociais na democracia e na sociedade inteira.
“O Menino Que Descobriu o Vento”
Inspirado por um livro de Ciências, um garoto constrói uma turbina eólica para salvar seu vilarejo da fome.
“Radioativo”
Movida por uma mente brilhante, Marie Curie embarca em uma jornada científica com o marido, Pierre, com descobertas que mudam o mundo.
