O governo do Estado publicou no site da Secretaria de Educação (Sedu), o plano de retorno às aulas presenciais das escolas públicas estaduais. Uma das propostas é que os alunos tenham aulas presenciais em duas semanas por mês.
O planejamento é implantar o ensino híbrido, que mistura presencial com o uso das atividades pedagógicas não presenciais (APNP), instituído pelo Programa EscoLAR. As turmas serão divididas, com 50% dos alunos na escola e outros 50% em estudos não presenciais. A cada semana os grupos se revezam na modalidade.
O documento com as propostas está disponível para consulta pública no site da secretaria até o dia 14 de setembro para que a população manifeste as opiniões. Para participar, basta acessar o banner principal do site www.sedu.es.gov.br.
O plano prevê que o retorno, além do revezamento, será em etapas e de forma gradual, enquanto durar o estado de emergência de saúde pública por causa do coronavírus.
De acordo com o plano, os primeiros a voltarem para as aulas serão alunos do ensino médio, educação profissional e educação de jovens e adultos (EJA).
Dias depois será a vez das turmas de ensino fundamental, anos finais (6º a 9º ano); e, por último, também seguindo um intervalo de 15 dias, será para o ensino fundamental, anos iniciais (1º ao 5º ano).
Devido à pandemia, as atividades escolares estão suspensas até o dia 30 deste mês, e não há data definida para o retorno do funcionamento presencial das escolas. A expectativa do governador Renato Casagrande é que as aulas voltem no início de outubro.
Além das regras para o retorno, o plano estabelece medidas sanitárias para evitar a contaminação de alunos, professores e funcionários.
“É importante dizer que o plano não é um anúncio de volta, mas são medidas de segurança para, quando houver um retorno, tudo seja feito com segurança”, disse o secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo.
Algumas propostas do governo
Plano de Retomada das Aulas
- Propõe o retorno às aulas presenciais das escolas públicas estaduais, em regime de revezamento, gradual e em etapas.
- Mesmo com o retorno às aulas presenciais, as Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNP) e os recursos disponibilizados no Programa EscoLAR complementarão as atividades das aulas presenciais, constituindo um modelo híbrido.
Aulas presenciais
- Haverá diminuição de alunos nas escolas, ficando 50% de cada turma de forma presencial por uma semana e outros 50% não presenciais, por meio das APNPs, em revezamento.
- Primeira etapa: a primeira será para acolhimento dos professores.
- Segunda etapa: uma semana depois da primeira etapa, será o retorno para alunos do ensino médio, educação profissional e educação de jovens e adultos (EJA).
- Terceira etapa: acontece 15 dias depois da etapa anterior com a volta dos alunos do ensino fundamental anos finais.
- Quarta Etapa: também seguindo um intervalo de 15 dias da etapa anterior, será a vez das turmas do ensino fundamental anos iniciais.
Orientações sanitárias
- Funcionários na portaria terão equipamentos de proteção individual (EPI) para borrifar álcool 70% nas mãos dos estudantes e funcionários.
- Todos devem entrar separadamente, preservando a distância mínima de 1,5 metro do outro.
- Uso de máscaras de proteção individual é obrigatório.
- Haverá medição de temperatura com termômetro digital de testa, diariamente, dos estudantes, professores e demais funcionários.
Grupo de risco
- Os profissionais que estejam dentro do grupo de risco para a Covid-10 terão orientações para seguir em trabalho remoto, dando continuidade à execução das APNPs. Alunos que estão no grupo também poderão permanecer em casa sem prejuízos.
Fonte: Sedu.
Álcool e medição de temperatura na entrada
O plano de retorno às aulas presenciais das escolas públicas estaduais, proposto pelo governo do Estado, que está em consulta pública, prevê o uso de álcool e medição de temperatura de alunos, professores e funcionários na entrada das escolas.
A proposta é que funcionários fiquem na portaria com equipamento de proteção individual (EPI) para borrifar álcool 70% nas mãos dos estudantes e funcionários, principalmente nos horários de entrada.
Também haverá medição de temperatura com termômetro digital de testa, diariamente, dos estudantes, professores e demais profissionais da escola.
Além disso, todos da comunidade escolar terão de usar máscaras de proteção.
O compartilhamento de alimentos e objetos entre os estudantes, como lanches, material escolar ou artigos pessoais, como garrafinhas, copos e talheres, deverá ser evitado, assim como o uso de bebedouros.
Nas salas ou em ambientes fechados, os equipamentos de ar-condicionado, quando houver, devem permanecer desligados e as janelas deverão estar sempre abertas, livres de cortinas, para garantir a ampla circulação do ar.
Aulas com turmas multisseriadas, ou seja, com alunos de turmas diferentes, serão suspensas ou modificadas. O mapa de sala deverá obedecer à distância mínima e recomendada de 1,5 metro de distância entre os estudantes.
“Para isso, deve-se distribuir os estudantes, alternadamente, dentro das salas de aula e os alunos não devem trocar os lugares marcados”, recomenda o documento.
