Se as tecnologias mudaram as formas de se pensar as aulas em cursos presenciais, imagine como estão os cursos de ensino a distância baseados nelas.
As instituições de ensino que não se adaptam correm o risco de ficar para trás.
O gestor dos quatro polos do Centro Universitário Internacional (Uninter) na Grande Vitória, José Geraldo Gaurink Dias, conta que o Brasil evoluiu muito na área de tecnologia para o Ensino a Distância (EAD). Mas alerta que as ferramentas ficam obsoletas rapidamente. “As demandas mudaram. Hoje são desafios de tecnologia. A instituição de ensino tem de, a cada dia, investir um valor considerável para manter a qualidade do curso”, afirma o gestor.
Na Uninter, as videoaulas ficam disponíveis para estudantes de todo o Brasil, que podem acessar o material em outro momento, quantas vezes forem necessárias.
Os alunos também podem debater e tirar dúvidas através de fóruns e chats, tanto com professores quanto com colegas da instituição, presentes em outros locais.
Desde 1996, a Uninter vem investindo em tecnologia para aulas presenciais e a distância. “São 12 estúdios de gravação e transmissão das aulas, padrão de qualquer TV. Hoje, você consegue transmitir ao vivo. É um investimento muito alto e não é qualquer instituição que faz”, garante o gestor.
Educadores
As tecnologias requerem preparo do profissional que vai lidar com elas. Ou seja, não basta estar atualizado sobre o conteúdo, mas também estar em dia com as tecnologias necessárias para o EAD. “O professor de EAD precisa ter um diferencial além de domínio do conteúdo e conversar com os alunos de frente para uma câmera. Ele tem que ter treinamento e fazer essa interação como se estivesse ali, na sala de aula. Ele tem que ser, hoje, um ator, usando dinâmicas para prender a atenção dos alunos.”
A Uninter oferece mais de 400 cursos, sendo que mais de 90 deles são de graduação e cerca de 200 de pós-graduação na modalidade EAD.
