Cada vez mais acessível, a tecnologia se faz mais presente no dia a dia das pessoas.
Na educação não é diferente. Se no passado os celulares e outros dispositivos móveis já foram vistos como inimigos na sala de aula, hoje eles se tornaram ferramentas de aprendizado.
Há 25 anos em Cariacica, o Centro Educacional São Geraldo (CESG) mostra que tradição e inovação podem andar juntas. Atendendo crianças da educação infantil ao ensino médio, a escola busca inovar seu projeto pedagógico incorporando novas tecnologias que tornam a construção do conhecimento mais atrativa aos alunos.
“O processo de ensino e aprendizagem precisa ser atraente para conseguir reter a atenção do estudante, e dinâmico para acompanhar a velocidade de raciocínio deles, além de divertido também”, ressalta a diretora pedagógica do CESG, Bernadete Gobbi Lellis.
Todas as séries da instituição trabalham com material didático especial do Sistema de Ensino Positivo, que conta com atividades e tecnologias educacionais desenvolvidas para os alunos como forma de auxiliar na aprendizagem dos conteúdos curriculares.
Somados aos trabalhos da escola e dos professores, elas expandem os horizontes para a vida cultural de seus alunos. “Além dos livros didáticos e de atividades, os estudantes contam ainda com um ambiente virtual e um livro digital para complementar o que é trabalhado em sala de aula”, explica.
Essa tecnologia extrapola os muros da escola para chegar até as famílias, como forma de envolvê-las na vida escolar de seus filhos.
Com apoio do Sistema de Ensino Positivo, a São Geraldo realiza um trabalho com a comunidade escolar focado na importância da participação da família no processo de aprendizagem da criança.
São utilizados materiais de comunicação e promovidos encontros presenciais e virtuais com temas relacionados ao papel da família na educação para uma maior integração família e escola.
Bernadete destaca ainda outros projetos. Entre eles, o de Educação Financeira e o de Empreendedorismo. “No mundo atual, a demanda por esse tipo de ensino dentro das escolas é cada vez maior, pois essa geração tem como perfil ser mais dinâmica e com características de maior protagonismo no mundo”, explica.
Cidadania, ética e horta educativa
Os pequenos também entram em contato com a tecnologia no Centro Educacional São Geraldo. A chamada “Geração Maker” aprende brincando com o apoio dos recursos Lego Education.
Por meio de recursos lúdicos que envolvem os blocos Lego, as crianças desenvolvem atividades que objetivam encorajá-las a serem mais investigativas e a construírem o conhecimento por meio de suas vivências.
O aprendizado é consequência de experiências, desafios e criações em equipe, tendo em vista o aprendizado e o desenvolvimento de conceitos de cultura maker, robótica, programação e habilidades do século 21.
Mesclar a tecnologia com a vivência da simplicidade, resgatando a convivência e os valores sociais, é um dos pontos fortes do Projeto Pedagógico do CESG.
A instituição busca dar aos seus alunos oportunidades de viver situações que levem em conta a história de cada um e visem a uma aprendizagem significativa.
Diante disso, desenvolve diversos projetos, aplicados em todos os segmentos. Entre as iniciativas está o projeto institucional “Conhecimento humanizado e suas relações sociais”.
Desenvolvido com todas as séries, ele promove várias atividades que têm o objetivo de fomentar a geração de valores éticos e de cidadania.
Um exemplo das ações do projeto é o ato solidário trabalhado com crianças do 2º ano do ensino fundamental. “Os alunos escreveram cartinhas a crianças que estão hospitalizadas e afastadas de suas famílias e amigos. Junto às correspondências, incentivamos que cada uma enviasse uma lembrancinha que transmitisse carinho. Como toda a atividade busca também envolver as famílias, convidamos as mães dos alunos a acompanharem a equipe da escola na entrega aos pequenos pacientes, no Hospital Santa Rita, em Vitória”, salienta a pedagoga Valdireni Gobbi.
Outra iniciativa é a Horta Educativa, voltada para a educação infantil e ensino fundamental, realizada todos os anos, sempre no primeiro trimestre, com plantio de feijão, cenoura, abóbora e beterraba.
O objetivo é sedimentar um pensamento sustentável e estimular a alimentação saudável. Eles também desenvolvem a hortinha suspensa de ervas culinárias dentro de garrafas descartáveis.
Site: www.cesg.com.br
