Alunos do Centro Educacional Praia da Costa, em Vila Velha, e do Centro Educacional Praia de Coqueiral, em Aracruz (CEPC), conquistaram medalhas na primeira etapa do World Mathematics Team Championship (WMTC) e foram selecionados para a segunda etapa da competição, que será realizada na Tailândia.
Estratégia educacional baseada em olimpíadas
Desde o ensino fundamental, os alunos do CEPC são incentivados a participar de olimpíadas científicas e acadêmicas como parte de uma proposta que busca ampliar conhecimentos, desenvolver estratégias de resolução de problemas, estimular a persistência e despertar o interesse pela ciência e pelo conhecimento.
O trabalho envolve competições como OBMEP, ONHB, OBB, ONC, Canguru Matemático Internacional, OBA, OBF, OBQ, ONEE e OBRL, entre outras. A participação também representa um diferencial no percurso acadêmico dos estudantes, já que algumas universidades brasileiras consideram o desempenho e as medalhas obtidas em competições acadêmicas em seus processos de ingresso e modalidades de seleção.
Educação personalizada e humanizada
“Mais do que conquistar medalhas, o objetivo é fazer com que o aluno desenvolva uma postura diante do conhecimento: curiosidade para aprender, disciplina para estudar, coragem para enfrentar desafios e perseverança para buscar soluções”
Segundo Rodrigo Uliana Sarmento, coordenador-geral do CEPC, um dos diferenciais da instituição está no acompanhamento individualizado. As turmas com número reduzido de alunos favorecem uma relação mais próxima entre professores e estudantes, permitindo identificar potencialidades, necessidades e desafios de cada um.
Essa proximidade está associada a uma proposta de educação personalizada e humanizada, na qual desenvolvimento acadêmico e formação humana caminham juntos. O estudante é estimulado a participar ativamente do próprio processo de aprendizagem, com a utilização de metodologias ativas que valorizam a investigação, a resolução de problemas, a colaboração, a criatividade e a aplicação prática do conhecimento.
“No CEPC, o processo educativo é pensado para desenvolver também propósito, autonomia, pensamento crítico e capacidade de fazer escolhas”
