Em um cenário marcado pela inteligência artificial e por novas formas de interação, cresce a discussão sobre o papel do
professor na sala de aula. É nesse contexto que surge a Educação 5.0: uma proposta que recoloca o ser
humano no centro do processo de aprendizagem, equilibrando inovação, desenvolvimento intelectual e habilidades
socioemocionais.
A Microkids, empresa com 30 anos de história na área de
tecnologia educacional, acompanha essa transformação e oferece suporte para que os professores façam essa transição com
mais segurança. A empresa desenvolveu a metodologia ETC (Educação, Tecnologia e Construção), que integra
tecnologia, metodologias ativas e desenvolvimento humano, aproximando professores e alunos das novas possibilidades de
aprendizagem.
“O conflito que vivemos hoje não é apenas tecnológico, é também humano. Muitos professores sentem insegurança
porque seus alunos já nasceram conectados. Mas a boa notícia é que o professor não precisa ser especialista em programação
para ser relevante. Seu papel mudou, mas se tornou ainda mais importante”, disse Lisalba Camargo, fundadora da Microkids e
especialista em Tecnologia Educacional.
O professor como mediador na era da IA
Na prática, o
professor deixa de ser apenas um transmissor de conteúdos para atuar como mediador, curador e orientador da aprendizagem.
O pensamento computacional surge como um aliado importante nesse processo, envolvendo habilidades como
decomposição de problemas, identificação de padrões, abstração e construção de soluções passo a passo.
Para
Lisalba, o pensamento computacional pode ser desenvolvido com jogos, desafios lógicos, atividades práticas e experiências
colaborativas, sem depender de ferramentas digitais. A tecnologia é uma ferramenta; a inteligência começa na mediação
pedagógica.
Tecnologia como aliada, não como concorrente
Em uma geração que nasceu conectada, o desafio
não está em aumentar o número de telas, mas em transformar esses recursos em experiências significativas. Para Lisalba, o
papel do professor contemporâneo não é competir com a tecnologia, mas transformá-la em aliada da aprendizagem.
A
Microkids desenvolve soluções voltadas ao letramento digital por meio da metodologia ETC, aproximando escolas, professores
e alunos das novas linguagens educacionais. Segundo a fundadora, o futuro da educação depende menos das ferramentas e mais
da capacidade de construir conexões reais dentro da sala de aula.
“Estamos há 30 anos construindo pontes entre
educação e tecnologia. Nossa missão é mostrar que inovação não significa substituir o professor, mas potencializá-lo”,
destaca Lisalba.
