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ESPECIAL EDUCAÇÃO

Emescam tem educação disruptiva

Tecnologia e metodologias ativas fazem do aluno protagonista do processo de aprendizagem

Emescam tem educação disruptiva
- Novos alunos da Emescam recebidos pelo professor Hudson Pereira

Última atualização



Na era do mundo hiperconectado, a educação enfrenta um cenário transformador e disruptivo. A rápida evolução tecnológica e a interconexão global estão redefinindo não apenas a forma como aprendemos, mas também as expectativas e demandas dos alunos.

Nesse contexto, educadores e instituições de ensino se veem diante de um conjunto complexo de desafios, e com infinitas possibilidades de soluções inovadoras para garantir uma educação de qualidade e relevante.

Dentro desse cenário, a Emescam, pertencente ao Grupo Santa Casa, tem se dedicado a trazer novas saídas que possam solucionar essas questões. É o que pontua Hudson Pereira, professor da Emescam. “Manter o foco mediante várias outras interações que são mais interessantes para o aluno, como as redes sociais, é um ponto de atenção para o docente. Disputar a atenção é uma dificuldade”.

Julianna Vaillant, docente do curso de medicina da Emescam e especialista em Simulação e Metodologias Ativas, também pontua sobre a aprendizagem dentro do âmbito da saúde no atual contexto. “Alguns questionamentos sempre vão permear. Seja como o aluno aprende, como ele deve ser avaliado e ensinado”, pontua.

Uma das soluções encontradas pela Emescam são as aulas super-realísticas realizadas no Centro de Habilidades e Simulação. O espaço conta com uma tecnologia de alto padrão, com manequins e cenários que interagem e criam situações reais, capazes de proporcionar treinamentos avançados em todos os níveis de atenção à saúde.

“As aulas do Centro de Habilidades e Simulação ensinam técnicas de cuidados ao paciente desde o primeiro período, que possibilita os alunos a já enxergarem a profissão que vão exercer, através de uma metodologia que faz toda a diferença na prática”, ressalta Hudson.

A técnica de simulação, trabalhada durante as aulas práticas dos estudantes da Emescam, principalmente dos cursos de Medicina e Enfermagem, é associada às técnicas de metodologias ativas. Como resultado, espera-se que o estudante se torne um profissional competente e de grande capacidade para atuar nos diversos tipos de situação.

Projetos de extensão com vivência e prática



Além de novas tecnologias e métodos aplicados no processo de ensino-aprendizagem, um dos principais pilares do ensino da Emescam é a extensão. Essa é uma frente de trabalho que une o ensino e pesquisa, e por consequência, aproxima a instituição da população. E, através de projetos com objetivos específicos, os estudantes podem atuar junto às comunidades de forma prática, causando um grande impacto social.

Atualmente, a instituição conta com mais de 20 projetos de extensão, com frentes de trabalho em diversas áreas de assistência à saúde. Em 2022, mais 600 alunos participaram dos diversos projetos de extensão da Emescam, beneficiando mais de 100.000 pessoas em atividades de responsabilidade social.

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