O anúncio de que o Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) suspendeu, mais uma vez, a aplicação das provas presenciais no próximo processo seletivo virou motivo de revolta entre pais e professores de alunos que querem ingressar na instituição em 2022.
Isso porque, para entrar nos cursos técnicos integrados ao ensino médio, será feita apenas a análise do histórico escolar.
Outros grupos serão definidos por sorteio. São eles: os novos estudantes dos cursos técnicos concomitantes (que fazem o técnico enquanto cursam o ensino médio em outra instituição); subsequentes (que já concluíram o ensino médio e fazem apenas o curso técnico) e da Educação de Jovens e Adultos (concluem a educação básica junto com um curso técnico).
A decisão foi divulgada na semana passada, pelas redes sociais. O modelo foi adotado pela primeira vez no ano passado, devido à covid-19, que impossibilitou a realização do exame.
A técnica de enfermagem Adriana Gouveia conta que pagou um curso preparatório durante todo o ano para a filha Nayana e a enteada Maria Eduarda, de 15 anos, e considera o método injusto. “Mesmo em meio ao caos da pandemia, elas não pararam de estudar um minuto, para conquistarem a vaga. Agora, outros alunos que se dedicaram menos podem entrar no lugar”.
Adriana observa ainda que a vacinação dos adolescentes deve ter início nas próximas semanas, diminuindo os riscos, no caso de uma prova presencial.
Para protestar contra a decisão, pais e estudantes farão uma manifestação hoje, às 14 horas, em Vitória, em frente à reitoria do Ifes, entre as avenidas Rio Branco e Leitão da Silva.
Contrário à nova forma de seleção, o professor de Matemática Ciro Pyrlo diz que ela desfavorece os alunos que tiveram dificuldades em acompanhar as aulas a distância.
“Não dá para comparar, por exemplo, as notas de um estudante de escola particular com o da pública. Alguns nem internet têm. É uma brecha para aumentar a desigualdade. Estamos esperançosos de que essa resolução seja revertida”.
A preocupação da professora de Geografia Renata Giacomin, de 30 anos, é que esse formato se torne permanente nos próximos anos. “Os educadores, muitas vezes, têm apenas os cursos preparatórios como fonte de renda, e eles podem deixar de existir”, diz.
Problemas emocionais
Diante da dedicação da filha Elisa Meirelles, de 14 anos, que estuda desde o início de 2021 para entrar no Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), o casal Denise Meirelles e Lívio Meirelles considera injusto o processo seletivo por análise curricular.
“Serão notas antigas, que a farão entrar ou não, no curso que tanto quer. Em 2020, a nota de corte foi de mais de 90 pontos. É muito alta”, critica Lívio. Segundo ele, isso trouxe prejuízos emocionais para a jovem, que sofre com ansiedade. “Ela ficou bem aflita e angustiada. Tomara que tudo isso seja revertido”.
SAIBA MAIS
Os novos critérios
Seleção
- O Ifes anunciou que vai manter a análise de histórico escolar e o sorteio como formas de ingresso nos cursos técnicos, para o processo seletivo de 2022/1.
- A análise do histórico será aplicada no caso das vagas em cursos técnicos integrados ao ensino médio. Já o sorteio será para as vagas dos cursos técnicos concomitantes, subsequentes e da Educação de Jovens e Adultos (Proeja).
- O edital está sendo preparado e deve ser lançado até o final deste mês. As inscrições começam em outubro.
Fonte: Instituto Federal do Espírito Santo.
“Essa decisão é a mais prudente”, diz o instituto
Para tomar a decisão de manter o mesmo critério de seleção do ano passado, o Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) explicou que teve, como base, o atual cenário da pandemia no Estado.
“Apesar das atividades estarem voltando ao normal, essa decisão é a mais prudente para todos”, afirmou a diretora do Ensino Técnico do Ifes, Sanandreia Perinni.
Segundo ela, o principal obstáculo seria fazer o controle dos protocolos de segurança no dia da aplicação da prova. No último processo seletivo, por exemplo, houve mais de 25 mil inscritos.
“Como a maioria dos alunos é menor de idade, a família inteira costuma ir junto, para dar apoio. Infelizmente, não temos capacidade de organizar toda essa aglomeração”, esclarece.
Outro problema é a falta de recursos financeiros, segundo a diretora da instituição. “Para garantir a segurança desses jovens, mais turmas teriam de ser abertas durante a aplicação, exigindo verba adicional”, explica.
